sábado, 22 de agosto de 2015

Biología 5° año Naturales



Materia: Biología.

Curso: 5º año

Modalidad: Ciencia Naturales.

Contenidos para exámenes previos  y equivalencias:

Unidad 1. La evolución humana
La Biología: Ciencias Naturales, Trabajo científico. Teorías evolutivas. Evidencias de la evolución. Teorías y evidencias de la evolución humana. El lugar del hombre en el reino animal. El linaje homínido. La diversidad en el género homo. Hipótesis sobre los orígenes del Homo sapiens. Expansión y dominio del hombre sobre el planeta: el hombre como factor evolutivo.
Unidad 2. El origen de las especies.
Biología de las poblaciones. Principales características de las poblaciones. La población como unidad evolutiva. Principales modelos de especiación
Unidad 3. Bases genéticas del cambio evolutivo.
Origen de la variabilidad genética. Duplicación del material genético, transcripción y traducción de la información genética: la síntesis de proteínas. Genes y ambiente.

Biología Genética y Sociedad 6° Año Naturales



Materia: Biología Genética y Sociedad.


Curso: 6º año


Modalidad: Ciencia Naturales.


Contenidos para exámenes previos y equivalencias:


1- Herencia, identificación de personas y filiaciones.

Biomoléculas: características, funciones. ADN y herencia: El ADN nuclear: estructura y características. El concepto de genoma: el genoma humano. El parentesco genético, mecanismos de herencia: Leyes de Mendel, genética actual. Genealogías.

El papel de la genética en la historia reciente: Enfermedades hereditarias, diagnóstico y terapias génicas. La identificación de personas, identidad y filiación. Historia de las técnicas para establecer filiación: análisis de grupos sanguíneos; reconocimiento de lo propio y ajeno por medio del sistema inmunitario; variabilidad del ADN nuclear y marcadores genéticos como códigos de barra. ADN mitocondrial; marcadores genéticos en la saliva y el pelo; forma dentaria; antropología forense y herencia.

2 -Clonación y células madre.

Reproducción sexual y asexual: Desarrollo embrionario. Distintos tipos celulares. Células madre: totipotencialidad,pluripotencialidad y multipotencialidad.

Clonación: Fundamentos de la técnica. Historia de la clonación de organismos: clonación vegetal, clonación animal, clonación terapéutica, clonación de organismos transgénicos con fines productivos

3- Biotecnología y producción agropecuaria.

Recorrido histórico de la agricultura y la ganadería: Tecnologías tradicionales de mejoramiento de cultivos y animales para el consumo humano. La introducción de la ingeniería genética en la producción..

Ingeniería genética: Concepto de OGM , aplicaciones.

Salud y adolescencia 4° año Soc-Nat y Comunicaciones



Materia: Salud y adolescencia

Curso: 4º año


Modalidad: Ciencia Naturales, Ciencias Sociales, Comunicaciones.


Contenidos para exámenes previos y equivalencias:


1- La definición actual de salud/enfermedad
. Conceptos de salud/enfermedad: elementos sociales, culturales, económicos, históricos, políticos, etc.) . Definiciones de salud: acordadas internacionalmente (conceptos de Salud/enfermedad de la OMS y OPS), modelo médico hegemónico, medicina tradicional y medicina popular.
• Modificaciones históricas de las definiciones de salud/enfermedad

• Noxa: concepto, clasificación, ejemplos.

• Concepto de prevención y niveles de prevención primario, secundario y terciario para la atención integral de la salud.

• Enfermedades  Regionales y Locales: principales problemas de salud que se registran en el ámbito local. Búsqueda y análisis de la información disponible sobre los mismos.


2-Los jóvenes y los procesos de salud/enfermedad  -La Educación Sexual integral

• ¿Qué es ser joven y adolescente?  Características

• Las denominadas “enfermedades juveniles”: uso y abuso de sustancias psicoactivas: alcohol, tabaquismo, psicofármacos, etc. Importancia del diagnóstico precoz y tratamiento inmediato. Su incidencia en el proyecto de vida.

• Adolescencia, sexualidad y derecho: los derechos sexuales y reproductivos.

• Información y Promoción de la salud para las enfermedades de transmisión sexual. Enfermedades de transmisión sexual. Embarazo adolescente.

Modelo de examen